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中文•实践 中文学院实践周系列活动(二)——双创活动工作坊相关讲座总结

中文•实践 中文学院实践周系列活动(二)——双创活动工作坊相关讲座总结

原标题:中文•实践 中文学院实践周系列活动(二)——双创活动工作坊相关讲座总结

为帮助同学们了解大学生创新创业的相关要求,掌握申报书撰写、团队建设、项目实施、项目结项等环节的关键技能,进一步调动同学们参与“互联网+” 大赛的激情,提升我院学生的创新创业水平,我院特举办双创活动工作坊。此次活动邀请西安邮电大学赵宁老师为同学们举办专题讲座,梳理竞赛知识,明确选题要求,规范比赛内容。

赵宁老师的讲座内容以“互联网+” 大赛为主,分别从大赛新规模、大赛赛制、选题角度、时代变化、高校创新创业教育等方面进行了详细的论述,使我们对“互联网+”有了更深入的了解,为今后个人的项目申报以及研究工作做好了铺垫。

赵宁老师的讲座主要围绕参赛类型及要求展开,为我们介绍了主赛道项目组别,阐述了创意组、初创组、成长组、师生共创组等组别的详细内容,此外赵老师为我们重点讲解了红旅赛道项目。最后,赵老师从团队的完整性、契约性、互补性等方面说明了团队合作的重要性,她强调参赛团队组建需要跨学科、跨专业、跨年级的人才交叉融合,从而发挥个人优势,取长补短,更快进步。

为帮助同学们进一步掌握申报书撰写、团队建设等环节的关键技能,提高同学们之间的交流合作能力,提升同学们思维能力和创新水平,我院特举办双创活动工作坊。此次活动邀请西安邮电大学胡世杨老师为同学们举办专题讲座,梳理竞赛内容,明确参赛要求。

胡老师的讲座内容以竞赛为主,分别从竞赛周期、参赛目的、如何获取成绩等方面简要阐述了竞赛的内容,他强调要选择好方向、好创意,同时要建立稳定互助的团队,使我们对竞赛实践部分内容有了深入的了解,为我们之后组建团队、明确目标和互动分享做好了铺垫。

其次,胡老师以PPT和路演视频为素材,为我们详细讲解了获得奖项的商业计划书内容,如《鼓今中外》《90后女孩有点“田”》等获奖项目,此次讲解使同学们对如何撰写商业计划书、制作汇报PPT、进行路演有了更清晰的认识,为同学们日后参与“互联网+”大赛打下了基础,避免了同学们在竞赛中做无用功。

最后,胡老师分享了一些竞赛项目,根据同学们的意愿进行了分组。各组同学在共同商讨10分钟后,以代表上台的形式,向大家展示本组的想法。胡老师在听取各组想法后,针对各组实际情况提出了问题和相关建议,并期待下次课程同学们的项目展示。

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